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Démarche artistique

Dans notre démarche artistique, la force du mouvement et l’agencement des formes et des couleurs sont des préoccupations constantes, tant au niveau pictural que spatial.

Le départ d’une œuvre provient souvent d’une idée perceptive vague qui se précise en cours de réflexion tout au long du processus créateur et de la réalisation. Une recherche du sensible suit un cheminement équilibré et pondéré, sans toutefois se limiter à un médium ou un style spécifique. Quant à la recherche esthétique et symbolique, elle donne à la réalisation son sens et favorise à la fois l’ouverture à la différence et le dialogue.

La quête d’une vie harmonieuse se transpose d’une manière sensuelle et symbolique dans une production artistique.

Nos créations sont fondées sur l’espoir d’un dialogue avec l’observateur de nos œuvres, profanes ou non, un échange d’intériorité qui occupe une place importante face aux messages que l’artiste cherche à transmettre.

Le but d’une œuvre est d’établir un contact, non censuré, avec ceux qui cherchent à découvrir l’essence du sujet, à savoir tout le contexte symbolique.

Nos formations pratiques et nos expériences universitaires (Concordia, Sherbrooke, Montréal, UQTR) ou en ateliers privés d’une part, et d’autre part, nos rencontres avec le public, sans oublier la part importante de notre travail d’enseignant en arts visuels, démontrent notre intérêt concernant la dyade du « savoir-faire » et du « savoir-être »: lorsque ces derniers accomplissent une transposition l’un vers l’autre dans le sens d’« être » vers « faire », un rapport s’établit en générant un équilibre harmonieux, proportionnel et bénéfique.

Après trente-trois ans d’enseignement public en arts visuels (aux niveaux secondaire et universitaire), prendre sa retraite permet de mieux se consacrer au travail en atelier. Une restructuration santé-travail s’étant imposée, la démarche artistique, tout en conservant ses grands principes, a dû s’adapter en tenant compte de nouveaux impératifs.

Nos réalisations, figuratives, stylisées, ou même encore abstraites ou substitutives, contiennent une valeur de symbole qui favorise le questionnement et l’échange entre le public et l’artiste.

C’est donc ce dialogue qui reste l’objectif premier de la mission que nous avons choisie dans notre rôle d’artiste créateur, de symboliste et d’esthète.

Formation :
1995 – Scolarité de Maîtrise en enseignement (Arts plastiques, Université de Sherbrooke)
1988 – Certificat en créativité (Université de Montréal)
1981 – Bachelor of Fine Arts (Concordia University, Montreal)
1970 – Diplôme en Dessin & Création de meubles (École du Meuble, Victoriaville)

Cours et ateliers :
2009 – Atelier Peinture à l’encaustique (Jocelyne Caron, Atelier Beaux-Arts – Rosa-Bonheur, Palmarolle, Abitibi)
1998 – Fonderie d’Art Inverness
1987 – Introduction to Art therapy  (Concordia University, Montreal)
1979 à 1985 – Atelier Céramique Bonsecours, Montréal

Ateliers & Stages :
– Tissage haute et basse-lisse (Atelier Briniquet, Nicolet Luce Scalabrini & Jeanne Jutras)
– Papier fait-main (Centre des Arts visuels, Montréal)

Expositions de groupe :
2016 galerie d’art Axart, Drummondville

2012 – 2015 Salon des nouveautés, Bibliothèque Côme-Saint-Germain, Drummondville

2011 – Maison des arts Desjardins, Drummondville
2007-2008 – Centre culturel, Drummondville
2005 – Lumière sur l’art, Atelier-Galerie l’Écurie Mitchell- Marchesseault, Drummondville
2001 – Les 4 éléments, Maison Louis- Hyppolyte Lafontaine, Boucherville
1987 – Les professeurs d’art plastique de l’UQTR, Galerie d’Art du Parc
1979 – Galerie Concordia University, Montreal
1977 – Maison du Québec, Terre des Hommes, Montréal

Expositions solos :
1984 – « Arts & suggestologie », Université de Montréal
1981 – Centre d’Exposition Drummond, Drummondville

Associations :
1993 et + – I.N.S.E.A., Société internationale pour l’éducation artistique
1989 et + – A.Q.E.S.A.P., Association québécoise des éducatrices et éducateurs spécialisés en Arts plastiques
1982 et + – Centre des Arts Visuels de Montréal
1978 et + – GARD, Guilde des artistes de la région de Drummondville

Enseignement :
1973-2006
Commission scolaire des Chênes :
Professeur de Décoration intérieure
Professeur d’Arts plastiques

1984-1991
Chargé de cours, UQTR